社会文化艺术

【培养目标】

  培养德、智、体、美、劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义核心价值观，具有中职文化水平和X种职业资格，具有良好的职业道德和人文素养，具备较强的从事群众艺术文化宣传的能力，能够长期扎根于群众中的高素质的群众艺术文化人才及能够到更高一级学校学习的优秀人才。

【主干课程】

  幼儿卫生学、儿园教育活动方案设计、儿园环境创设、儿园游戏与指导、乐理、声乐、幼儿歌曲弹唱、音乐欣赏、合唱与指挥、钢琴、绘画、色彩与构图、三字、手工、舞蹈

【就业方向】

  本专业毕业生主要面向学前教育机构保育员、管理人员、幼儿园教师、社区幼儿教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员、文化馆、少年宫、企事业单位的工会、团委、业余艺术团等，从事群众文化艺术的普及辅导、组织、培训、表演等工作。面向文化艺术企业从事艺术经营艺术创业等工作。